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Blog Universidade Livre Pampédia
Semeando Espiritualidades – diálogo e crítica (023) – Universidade Livre Pampédia
Nesse programa da série Semeando Espiritualidades, Diálogo e Crítica, Dora Incontri e Mauricio Zanolini falam sobre educação inovadora, cultura livre e plural, com a inclusão da espiritualidade, que são as bases do projeto da Universidade Livre Pampédia. Para apoiar a Universidade Livre Pampédia no Catarse – https://www.catarse.me/ulp_abpe
Semeando Espiritualidades – diálogo e crítica (022) – Jesus histórico e ecumênico.
Nesse programa da série Semeando Espiritualidades, Diálogo e Crítica, conversamos com o ator e escritor André Marinho sobre seu livro – Quem foi Jesus? Uma análise Histórica e Ecumênica. Na conversa falamos sobre sua relação com o teólogo suíço, filósofo e professor Hans Küng e sobre a importância de uma visão ecumênica sobre Jesus. […]
Semeando Espiritualidades – diálogo e crítica (021) – Justiça e Direitos Humanos
Nesse programa da série Semeando Espiritualidades, Diálogo e Crítica, conversamos com o promotor de justiça de direitos humanos Eduardo Valério sobre a função educativa da justiça, os paralelos entre a justiça mundana e as leis divinas, e sobre os dilemas do movimento espírita.
Semeando Espiritualidades – diálogo e crítica (020) – Espiritualidade dos povos originários
Nesse programa da série Semeando Espiritualidades, Diálogo e Crítica, conversamos com a poeta Márcia Wayna Kambeba sobre a espiritualidade e a educação dos povos originários. No bate papo, falamos sobre representatividade, Ailton Krenak, Daniel Munduruku, o avanço do fundamentalismo cristão hoje e a colonização do século XVI.
Semeando Espiritualidades – diálogo e crítica (019) – Pedagogia do Encontro.
Nesse programa da série Semeando Espiritualidades, Diálogo e Crítica, conversamos com o professor Gabriel Perissé sobre o pensamento de Alfonso López Quintás e sua pedagogia do encontro. No bate papo falamos de Antoine de Saint-Exupéry e o seu Pequeno Príncipe, além de problematizarmos o presente e o futuro da educação.
Arquivo da tag: violência
A delicada e feminina questão do aborto
Dado o caso que o nascimento da criança pusesse em perigo a vida da mãe, haverá crime em sacrificar-se a primeira para salvar a segunda? Resposta: Preferível é se sacrifique o ser que ainda não existe a sacrificar-se o que … Continuar lendo
Cartas sobre a não violência (parte 4) – em tempos de Coronavírus
As revoluções armadas redundam sempre em ditaduras, portanto há uma imposição de uma certa ordem social e novas relações de produção, eliminando-se os que não concordam ou os que faziam parte da ordem anterior. Ocorre que as pulsões humanas de … Continuar lendo
Cartas sobre não-violência (parte 2)
Continuamos aqui as reflexões sobre a não violência, iniciadas na semana passada. Retomando a partir de Jesus, já que é a referência principal dos cristãos, que supostamente são a maioria em nossa sociedade, em suas diversas denominações. Em nome de … Continuar lendo
Cartas sobre não-violência (parte1)
Esta é a primeira de uma série que vou escrever semanalmente e publicar simultaneamente nessa minha coluna de Espiritismo Progressista, replicando em meu blog pessoal e no blog da Associação Brasileira de Pedagogia Espírita.
Espiritualidade de idolatria e submissão
Não podemos nos omitir diante dessa grave denúncia e que está ultrapassando as centenas, em relação ao renomado médium (que nunca foi espírita, mas isso tanto faz): João de Deus de Abadiânia.
Desinformação, cegueira e idolatria no movimento espírita
Em 2007, a Associação Brasileira de Pedagogia Espírita lançou um número isolado do Jornal Mensagem, invocando a herança de Herculano Pires, para fazer uma crítica ao modismo então injetado no movimento espírita sobre as ditas crianças índigo e cristal. Demonstramos então que se tratava … Continuar lendo
O Homem de Ferro
Na música Iron Man, da banda de rock britânica Black Sabbath, o “homem de ferro” é alguém que viaja no tempo para ajudar a humanidade, possivelmente cheio de boas intenções. Porém, no meio do caminho ele é afetado pelo campo … Continuar lendo
